Convoca Comisión de Educación de la Asamblea Nacional del Poder Popular a foro debate sobre los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Exactas (IPVCE)

No se pq tenemos q reinvertarnos lo ya inventado, sencillo los IPVCE tienen q regresar a lo q eran antes del.periodo especial, si quieren hombres de ciencias empecemoa por ahi.

¿Por qué en los IPVCE ya no se lleva corbata 👔?

Los IPVC siempre han sido una prioridad. Lo estratégico de su concepción no deja margen a dudas. Hay que seguirlo haciendo, cuidando en no caer en elitismos.

es una tradición q estos centros sean una cantera de importantes profesionales de la ciencia, la tecnología y la medicina, por lo q hay q potenciar en ellos la formación política e ideológica, quizás no tan dogmáticamente comunista pero si humanista y progresista para q luego de formados permanezca en el país aportándole positivamente, para q hoy no la sigan el juego a la parte negativa de la redes sociales y q sientan q a partir de su graduación pueden ver aquí cumplidos sus propósitos de vida con una vivienda, medios básicos incluidos electrodomésticos y ocio

Antes de valorar la implementación de cualquier medida se debe estar consciente del déficit de recursos y profesores que presentamos en la mayoría de los IPVCE. Debemos enfrentar creativamente la falta de recursos, por ser esta una realidad nacional; pero la falta de profesores sí puede ser combatida desde el Ministerio con la implementación de algunas medidas, como podrían ser: venta de módulos diferenciados, aumento de salarios, aumento del monto a pagar por ser profesor de IPVCE, mejoramiento de las condiciones de las residencias, etc.
Saludos cordiales.

Me parece esperanzador una nueva estrategia para fortalecer los IPVCE, representará mucho en el futuro de ciencias de este país, sin embargo, tengo enormes dudas con la efectividad de lo hecho hasta ahora, ejemplo: son varios los grupos en la vocacional de Holguín que no tienen profesores con estabilidad, incluso de asignaturas de ciencias, algo que he confirmado con variadas fuentes. La razón principal parece ser la incomodidad para trabajadores y estudiantes para acceder a un plantel fuera de la ciudad con graves carencias en el transporte, no es solo en la actual crisis, así que se busca mejor dar clases en los pre urbanos y el resultado es que muy buenos profesores o muy buenos estudiantes y sus familias deciden no dirigirse a esos centros.
¿Habrá algún plan para evitar esta situación y echar por tierra estas estrategias para este tipo de escuela, en el caso de Holguín?

Excelente oportunidad y espacio de intercambio con estudiantes de los IPVCE del país.

Son tan necesarios esos centros ahora. Por qué becados?. Gracias

La estrategia de atención a lo IPVCE es realmente necesaria porque como bien sabemos, necesitamos actualizarnos para estar a corde con los nuevos tiempos. Para mí lo más importante pienso que sea trabajar en gestionar la redes sociales y que forma parte de la emulación, pues esta es la principal vía de subversión y de ideologizar a los jóvenes porque precisamente dedicamos un considerable tiempo a navegar por estas plataformas digitales. En otro sentido veo muy bien que se potencia el trabajo con los líderes estudiantiles, pues estos tienen la capacidad de convocar al resto de los estudiantes y están directamente relacionados con el resto de los nosotros; conocen de nuestras inquietudes, nuestras potencialidades y pueden(si son correctamente preparados) desempeñar un buen papel para y con los estudios de sus instituciones educacionales.

Considero que es MUY importante retomar, elevar, aumentar la orientacion vocacional en todas las enseñanzas fundamentalmente en la Secundaria Basica y el Preuniversitario, pues los estudiantes adolecen de conocimientos al respecto, y luego de otorgada una carrera desisten de su continuidad de estuios dado al desconocimiento del contenido de la misma
Propongo elevar este aspecto desde inicios de la enseñanza media.

Buenos días, ante todo muchas gracias por brindarnos está posibilidad. Saludos para ustedes y les dejo mis sugerencias.

1. Fomentar la visita a lugares históricos y recreativos del país, de alumnos destacados. Esto constituye una forma de estimular al alumnado.
2. Convocar a un encuentro nacional de concurso de IPVCE, de carácter presencial, con una selección de alumnos de diferentes asignaturas y aprovechar esta coyuntura para intercambio cultural. Posibilitar este tipo de encuentro, aumentaría el interés y la preparación de las escuelas, donde estarían volcados directivos, profesores y alumnos, en una competencia sana y se ganaría en preparación para otros tipos de eventos.
3. Lograr que en los concursos anuales, los alumnos tengan la oportunidad de participar en varias asignaturas, según su nivel de conocimiento y avalados por su profesor. Esto conllevaría a que los concursos, no se pudieran realizar todos en un mismo día, pero sin duda favorecerían al alumno fomentando el interés por varias asignaturas, en su preparación vocacional y su formación universitaria.

..."El futuro de nuestra patria tiene que ser necesariamente un futuro de hombre de ciencias"... con esta premisa de nuestro eterno comandante en jefe Fidel Castro se fundaron los IPVCE, creo que es muy acertada la idea de que nuestro pueblo pueda comentar sobre los mismos.

Buenos días Saludos desde el IPVCE “José Marcelino Maceo Guantánamo”.

Los IPVCE son el sueño de Fidel. Este tipo de centro debe revitalizar su funcionamiento a través e la actividad científica investigativa, con el apoyo de centros formadores como las universidades de cada territorio.

Los Ipvce siempre han sido prioridad del país y ya no es así . Se han perdido muchas costumbres ipvceanas y seria súper bueno recuperarlas pero no solo Debe ser trabajo de los estudiantes si no también de los profesores . Mi opinión es que los IPVCE son las escuelas en donde se forman los futuros cientistas de este país, donde se encuentran los estudiantes elites de cada provincia , por lo tanto debe tener una atención especial y un trato único ya que somos el futuro de esta isla.

Considero que las estrategias que se desarrollen las lleven realmente a la práctica. En primer lugar, en la actualidad no son los estudiantes más brillantes los que van para el IPVCE porque no existe una verdadera motivación ni trabajo sostenido en las escuelas para que esto sea así, en otras palabras, los estudiantes no saben lo que es el IPVCE. Si falla eso, todo lo demás ya no se garantiza, porque los claustros de profesores ya no tienen que ser los mejores, ni creo que en las circunstancias actuales, estos profesores deben tener otros incentivos diferentes, pues trabajan en centros que son becados, distantes y con carencias, y donde obligatoriamente, tienen que ser los más talentosos. Seguiré en otro comentario dando mis criterios pues fue estudiante de un IPVCE de 1988 a 1991, y ahora mi hijo estudia allí y mi hija comenzará en el próximo curso escolar y sigo creyendo en el proyecto pero con muchas reservas.

Jefa del Dpto de Educación Preuniversitaria en Artemisa

Complacidos docentes y estudiantes del IPVCE Jose Maceo de Guantanamo por este espacio de socializacion para fortalecer y recuperar los objetivos escenciales de estas instituciones educativas de gran impacto para la ciencia en nuestro pais.

Saludos. Yo como estudiante del IPVCE de Gtmo creo que se ha ido mejorando y creo que se puede mejorar más ,uno de mis planteamientos es la habilitación de las áreas recreativas. Tambien como concursante creo que deberian retomarse las copas de conocimiento y topes entre IPVCE.

Reiterados los buenos dias de una estudiante del ipvce Jose Marcelino Maceo Grajales, Gtmo , plantear que en el instituto se mantengan las actividades recreativas hacerca de diferentes temas y asi ampliar nuestros conoicimientos. El proyecto ANDANDO desde sus perspectivas le va dando seguimiento a cada preocupacion de los estudiantes.

Saludos desde el IPVCE de Guantánamo, como estudiante de concurso mi prioridad es seguir preparandome en las carreras de ciencia (Física) para participar en los diferentes concursos y seguir elevando mi nivel de conocimiento, propongo que se rescaten las copas, encuentros de conocimiento regionales.

Les escribo desde el IPVCE Jose marcelino Maceo de guantanamo, considero muy bueno rescatar los IPVCE, aqui en Guantanamo estamos haciendo varios proyectos con el fin de elevar el conocimiento de la Historia de cuba a traves de proyectos relacionados con la Historia de la localidad y desarrollar eventos masivos varias veces en el curso.

es importante el acompañamiento institucional a las experiencias de gestion de proyectos de investigacion y proyectos socio culturales desde estos centros (IPVCE)

Participar en el foro debate

Saludos desde #EducaciónGuantánamo en el #IpvceJoséMarcelinoMarcelinoMaceo. Realmente es táctico recuperar los principios fundacionales de los IPVCE a partir de la necesidad de dinamizar las ciencias en nuestro país. En nuestro caso particular se han venido realizando acciones dirigidas en un primer momento a fortalecer los procesos de selección de los educandos que formarán parte de nuestra matrícula; el trabajo con los talentos se dinamiza desde la gestión del Proyecto Mathalent en el que se agrupa la gestión de fortalezas desde edades tempranas a partir de la enseñanza de las Matemáticas; el vínculo del Citma con la institución ha permitido desarrollar habilidades en los educandos desde la gestión de las Ciencias; se rescatan áreas como el Anfiteatro y las deportivas. Consideramos que aún son insuficientes el vínculo con organismos como el Inder y Cultura en función de vincular a los educandos con las mejores prácticas en este sentido del territorio.

Nuestro eterno Comandante en Jefe Fidel Castro dijo, “El futuro de nuestra patria tiene que ser necesariamente un futuro de hombres de ciencia, tiene que ser un futuro de hombres de pensamiento, porque precisamente es lo que más estamos sembrando; […]”. Estas sabias palabras son la que impulsan y deben impulsar siempre el trabajo de los Institutos Preuniversitarios Vocacionales porque es, en estos centros donde está el futuro de la ciencia en Cuba, son ellos precisamente los principales encargados de la formación de nuestros científicos, de las personas que deben garantizar el desarrollo científico técnico de nuestro país. Es por ello que se hace necesario trabajar en una estrategia que garantice la atención de los mismos, no solo desde lo material, sino sobre todo desde el recurso humano que garantice la formación de esas futuras generaciones de científicos

Ante todo nuestro saludos desde Las Tunas.

Entendemos que la estrategia de atención diseñada a nivel de nación, cumple con el rescate de los principios fundacionales emitidos por nuestro comandante en jefe, ahora para llevar a cabo hoy un IPVCE con cálidad, se necesitan mejorar las condiciones de vida en las instalaciones, tanto para los estudiantes como para sus trabajadores de forma tal que constituya un estímulo pertenecer a este tipo de institución.

Saludos desde el IPVCE José Marcelino Maceo Grajales, Guantánamo. Agradecidos, nos incluyan en dicho foro tan importante de la sobre la estrategia de atención a los IPVCE.

Saludos desde el alto oriente cubano es significativo la preocupacion de la maxima direccion del pais para el rescate de los IPVCE es muy importante la incorporacion de todos los organismos para lograr la formacion integral y hombres de ciencias esto va permitir atender los diferentes procesos que van a propiciar mejores resultados .

Se quieren rescatar los objetivos fundacionales de los IPVCE, mi pregunta está encaminada si en los IPVCE volveran los ciclos de especialización y la organización de los estudiantes por especialidad.

Hola en el IPVCE Jose Maceo de Guantanamo tenemos varios proyectos relacionados con despertar en interes de los educandos hacia el estudio de las ciencias, en la asignatura Quimica hay proyectos relacionados con la obtencion de jabones , perfumes , cremas, vinagre y encurtido de los productos que se obtienen en las diferentes parcelas.

Es imprescindible la consolidación y puesta en marcha de los centros de entrenamiento para concursos en cada provincia, conformados por entrenadores calificados y preparados que permitan incrementar el numero de alumnos que resulten ganadores. La actividad fundamental de estos profesores tendrá que ser el entrenamiento sistemático de los estudiantes.